Missions :

- Etablir des liens avec les familles et les partenaires afin de faciliter le parcours des enfants

- Participer à la phase d’accueil des enfants et familles

- Co-animer les réunions de synthèse

- Participer au projet de sortie et d’orientation des enfants

- Assurer un lien avec les autres plateformes de diagnostic autisme et orientation/coordination des troubles neuro-développementaux

- Contribuer à l’élaboration du rapport d’activité pour la partie statistiques

Missions :

- Participation à l’évaluation des enfants présentant une suspicion de troubles du neuro développement (TND), âgés de moins de 7 ans en accord avec les recommandations de bonnes pratiques de l’HAS.

- Visite à domicile, à l’école, dans les différents espaces de vie de l’enfant pour recueillir des éléments permettant d’étayer le diagnostic.

- Soutien, guidance dans les différents espaces de vie de l’enfant afin de favoriser son inclusion et son bien-être.

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Missions :

Sous le lien hiérarchique du Directeur du Pôle enfance des PEP 86 et sous le lien fonctionnel du médecin coordinateur de la plateforme, le médecin a pour mission de :

- Effectuer une première consultation médicale en binôme dans le cadre du processus d’accueil défini

- En lien étroit avec les parents et le médecin coordinateur, rechercher les troubles ou maladies associés à la pathologie de l’enfant et coordonner ces recherches

- Participer à la réunion pluridisciplinaire de synthèse

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Missions :

- Participer au diagnostic précoce et à l’évaluation de l’enfant de moins de 7 ans présentant des troubles du neuro développement

- Réaliser des bilans spécifiques

- Apporter un étayage aux familles

- Participer aux différentes réunions du service ou avec des partenaires

Missions :

- Participer au diagnostic précoce et à l’évaluation de l’enfant de moins de 7 ans présentant des troubles du neuro développement

- Apporter un étayage aux familles en proposant des solutions adaptées

- Participer aux différentes réunions du service ou avec des partenaires

Missions :

- Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, assurer l’accompagnement des adultes durant les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leur état de santé, de leur rythme biologique et de leur autonomie, dans le cadre d’un projet personnalisé.

- Aide au lever, à la toilette, à l’habillage, aux repas, aux déplacements

- Mise en place et accompagnement d’activités

- Se référer au Projet Personnalisé en accord avec le Projet d’Etablissement

Missions :

- Assurer la gestion, le traitement de la paie et des déclarations sociales pour un nombre d’établissements donnés : saisie des variables de paie, virement des salaires, déclarations des charges, déclarations DSN

- Etablir les « Solde de Tout Compte »

- Assurer l’administration du personnel : rédaction des contrats de travail, avenants, suivi médecine du travail

- Etablir le traitement des données relatives à la relation employeur/salariés : mutuelle, maladie, prévoyance

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Missions :

Le(la) technicien(ne) qualifié(e) :

- Assiste l’équipe d’encadrement dans l’organisation des ressources humaines

- Assiste l’équipe d’encadrement et les personnels d’accompagnement dans l’organisation logistique des accueils des jeunes

- Soutient l’assistante RH dans l’exécution des tâches déléguées

- Participe à la mise en œuvre de la fonction administrative et d’accueil au sein des établissements Oasis et Terra Nova

Missions :

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire et dans le cadre du projet d’établissement, l’infirmier(ière) a pour fonction d’observer et recueillir les données cliniques, de prodiguer les soins de confort et de bien-être, d’informer et éduquer la personne accompagnée, son entourage et l’équipe professionnelle d’accompagnement quotidien, de surveiller l’évolution de l’état de santé des jeunes accueillis, de dispenser des soins et des activités à visée diagnostique ou thérapeutique, de coordonner et organiser les soins, de contrôler et gérer le matériel, les dispositifs médicaux et les produits et de former et informer les nouveaux professionnels et les stagiaires.

Missions :

L’Éducateur(trice) de Jeunes Enfants développe des pratiques adaptées d’accueil et d’accompagnement de l’enfant et de sa famille, facilite au quotidien la fonction parentale. Il favorise le développement global de l’enfant, et vise son inscription sociale dans les différents lieux de vie (famille, école, loisirs…).

Missions :

- Accompagner des jeunes dans le cadre d’un atelier cuisine (apprentissage de base des techniques liées à la pratique de la cuisine, à l’entretien, rangement, achats, normes d’hygiène)

- Favoriser le développement global de l’enfant / jeune, son autonomie et sa relation à l’autre

- Mettre en œuvre les méthodes d’apprentissage et de structuration préconisées pour les publics TED / TSA

- Participer à la mise en place et assurer le suivi du projet personnalisé du jeune, en lien avec les familles, l’équipe pluridisciplinaire et les différents partenaires

- Proposer un cadre affectif ferme et sécurisant, dans l’écoute et la communication, favorable aux apprentissages premiers

Missions :

- Vous assurez des remplacements dans l'équipe éducative (remplacement d'absence anticipée et non anticipée entre  1 jour et 1 mois). Prise en compte des spécificités du public avec troubles neuro-moteur dans le cadre du Projet personnalisé de chaque jeune

- L’accompagnant éducatif et social/aide-médico psychologique réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences du handicap des jeunes accueillis en leur permettant d’être acteur/actrice de leur projet de vie.

Missions :

- Evaluer les besoins des enfants et adolescents

- Intervenir tout au long du processus de rééducation et de réadaptation pour favoriser l’inclusion des enfants

- Solliciter les fonctions déficitaires et les capacités résiduelles des enfants pour leur permettre de récupérer, et/ou d’acquérir la meilleure autonomie et indépendance individuelle, scolaire et sociale

Missions :

Dans le cadre du projet d’établissement, l’infirmière(e) est engagée(e) dans :  

- Le soutien et l’information aux familles et aux aidants

- La coordination et l’organisation des soins, le suivi du matériel et produits médicaux

- Le travail en pluridisciplinarité

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Missions :

Dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire, l’éducateur spécialisé aura pour missions :

- D’accompagner l’enfant en situation de handicap mental léger ou moyen sur des temps éducatifs, en concertation avec l’enseignant de la classe

- De participer à l’élaboration du projet de soin et d’accompagnement

- D’élaborer les bilans de suivi

- De participer aux synthèses et Equipes de Suivi de Scolarisation

Missions :

- L’accompagnant réalise en lien et sous la guidance de l’équipe titulaire une intervention au quotidien visant à compenser les conséquences du handicap des personnes accueillies en leur permettant d’être acteur/actrice de leur projet de vie

- Il accompagne les personnes tant dans les actes essentiels du quotidien que dans les activités de vie sociale et de loisirs

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