Missions :

- Assurer, au sein de l’établissement, l’entretien des locaux (salles éducatives, salles de classe, bureaux, circulations, salle de restauration…) dans le respect des normes d’hygiène en vigueur.

- Assurer une aide ponctuelle en cuisine (rangement du stock marchandise, épluchage), et gérer de manière autonome l’organisation quotidienne à la mise en place des repas (mise de couvert, organisation des tables, entretien de la salle de restauration et de la cuisine, plonge cuisine).

Missions :

- Apporter un soutien administratif et social aux familles et faciliter le parcours de l’enfant.

- Accompagner les familles au plus près de leurs besoins et auprès des différents partenaires

- Rendre compte par écrit de ses actions

- Participer aux diverses réunions d’équipe, institutionnelles….

Missions :

- L’aide-soignant accompagne les personnes accueillies dans la réalisation de leurs activités quotidiennes tout en veillant à leur confort physique, leur bien-être moral et en tenant compte de leurs besoins et leur degré d’autonomie.

- Il accompagne les personnes dans les activités de la vie sociale, de loisirs et relationnelle.

- Il relaie l’infirmier dans la réalisation de soins délégués, si nécessaire.

Missions :

- Faciliter le parcours inclusif et l’accès aux droits communs et spécifiques

- Participer à la mise en place du projet personnalisé d’intervention.

- Apporter un soutien administratif et social aux familles et faciliter le parcours de l’enfant.

- Accompagner les familles au plus près de leurs besoins et auprès des différents partenaires

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Missions :

• L’orthophoniste intervient dans un processus de rééducation eu sein d’une équipe pluridisciplinaire.

• Il réalise des activités de rééducation pour des enfants et adolescents présentant des troubles de l’articulation, de la parole, de la compréhension/expression du langage oral et écrit, troubles des apprentissages.

• Il participe au diagnostic par la réalisation d’observations et de bilans normés

Missions :

- Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, assurer l’accompagnement des adultes durant les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leur état de santé, de leur rythme biologique et de leur autonomie, dans le cadre d’un projet personnalisé

- Aide au lever, à la toilette, à l’habillage, aux repas, aux déplacements

- Mise en place et accompagnement d’activités

- Se référer au Projet Personnalisé en accord avec le Projet d’Etablissement

Missions :

L’accompagnant éducatif et social/aide-médico psychologique réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences du handicap des personnes accueillies en leur permettant d’être acteur/actrice de leur projet de vie.

Missions :

- Etablir des liens avec les familles et les partenaires afin de faciliter le parcours des enfants

- Participer à la phase d’accueil des enfants et familles

- Co-animer les réunions de synthèse

- Rédiger et formaliser les projets personnalisés des enfants

- Participer au projet de sortie et d’orientation des enfants

- Contribuer à l’élaboration du rapport d’activité pour la partie statistiques

Missions :

- Concourir à l’évaluation des besoins de l’enfant en participant aux co-consultations avec le médecin.

- Participer au diagnostic par la réalisation de bilans normés en fonction du trouble repéré.

- Evaluer les compétences notamment dans les domaines du développement de l’enfant, des coordinations et capacités motrices, des capacités spatiales, de l’écriture, des praxies gestuelles et constructives, de l’attention, des fonctions exécutives, etc…

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