Portons haut les couleurs de la solidarité !
Service d'Assistance Pédagogique à Domicile
Les PEP 86, association complémentaire de l'école, reconnue d'utilité publique
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défendent depuis plus 100 ans, le droit à l'éducation, à la culture et aux loisirs pour tous
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militent pour une société inclusive en faveur des personnes en situation de fragilité ou de handicap.
Dernières actualités des PEP 86
L'IME Les Jaumes au concours Europ affiche
23/06/21
Une dizaine de jeunes de l'IME Les Jaumes à Montmorillon de l'atelier menuiserie et du groupe éducatif Pélican a participé à la douzième édition du concours "Europ affiche" organisé par la Fondation Jérôme Lejeune. Le thème retenu cette année était "Les desserts des grands évènements de la vie et des grandes fêtes en Europe". [...]
Les replays des RENCONTRES PEP enfin disponibles !
17/05/21
Si vous n’avez pas pu assister en direct au forum social des 8 et 9 avril (ou si vous souhaitez les revoir), il n’est pas trop tard, vous pouvez toujours visionner les replays !
Accéder aux replays sur la page du site www.lesrencontrespep.org
SAVE THE DATE : LES RENCONTRES PEP 2021, forum social participatif et et ligne
26/02/2021
Du 29 mars au 9 avril 2021 se tiendront les RENCONTRES PEP, qui rassemblent le réseau associatif des PEP avec les personnes accompagnées, les acteurs de terrain, les salariés, les bénévoles, les familles, les professionnels de différents secteurs d’activité, les partenaires de l’économie sociale et solidaire, les institutionnels, les journalistes, les chercheurs ainsi que le grand public. Le programme des Rencontres se déroule en deux temps forts :
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Du 29 mars au 7 avril, la Fabrique des Rencontres dont la programmation est co-construite avec le réseau associatif des PEP
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Les 8 et 9 avril, le forum social participatif
Classes de neige 2022
Notre offre de séjours classe découverte classe de neige 2022 est en ligne !
6ème baromètre de la société inclusive
La Fédération Générale des PEP, avec l’institut de sondage Kantar Public, publie le Baromètre de la Société Inclusive 2019-2020.
Chaque année, cette enquête renseigne sur les perceptions des Français concernant les inégalités et l’état d’avancement dans l’opinion du concept de société inclusive promu par les PEP. Les résultats sont nationaux et régionaux. Les constats principaux sont les suivants :
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La garantie que chacun puisse donner son avis, participer ou s’engager dans la vie publique (86%)
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L’intégration des enfants ayant des troubles physiques, psychiques ou mentaux dans l’univers périscolaire (85%) ou périscolaire (83%).
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Rendre accessible cette participation (82%) et la co-construction des politiques publiques avec les premiers intéressés par ces politiques (80%)