Les PEP 86, association complémentaire de l'école, reconnue d'utilité publique
défendent depuis plus 100 ans, le droit à l'éducation, à la culture et aux loisirs pour tous
militent pour une société inclusive en faveur des personnes en situation de fragilité ou de handicap.
Dernières actualités des PEP 86
Succès pour la journée PEP "laïcité et engagement citoyen" 100% digitale du 9 décembre
21/12/2020
Pari relevé : nous avons réuni le 9 décembre dernier plus de 300 personnes, en présentiel et sur la toile, lors de notre journée laïcité et engagement citoyen. Les partenaires, les intervenants et les participants ont rendu le débat hautement intéressant. Cette journée nous aura permis de réaffirmer nos ambitions et nos engagements en faveur de la laïcité, émancipatrice et facteur d’inclusion.
Journée PEP "laïcité et engagement citoyen" à l'occasion de la journée nationale de la laïcité
01/12/2020
Dans le contexte des terribles attentats perpétrés récemment à l’encontre des valeurs de la République française, la Fédération Générale des PEP organise pour la première fois en partenariat avec le Conseil des sages de la Laïcité (Ministère de l’Éducation nationale) une journée de débats en ligne, le 9 décembre prochain, journée nationale de la laïcité. 100% digital et participatif, cet événement s’adresse notamment à tous les acteurs de l’Éducation: institutions, acteurs éducatifs et sociaux, médico-sociaux, de l’économie sociale et solidaire, collectivités locales, jeunes et leurs familles.
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De l’ESAT de SMARVES aux Fédérations de Pêche et de Protection du Milieu Aquatique :
Des flotteurs pour les jeunes pêcheurs
18/11/2020
Une page se tourne pour l’ESAT « Les flotteurs poitevins », établissement et services d’aide par le travail, géré par l’association des PEP86, qui fabrique des bouchons pour la pêche depuis 1992 dans une démarche d’insertion et d’autonomie sociale des personnes accueillies.
Reconnue pour sa compétence technique, l’ESAT a construit des centaines de milliers de flotteurs pour différentes marques et revendeurs. Nous ne nous trompons pas en affirmant que des millions de poissons ont pu être attrapés grâce à eux.
Aujourd’hui, de nouvelles missions appellent à des changements d’activité de l’ESAT qui a reconverti une partie de ses ateliers.
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Les jeunes d'INDIGO réalisent des hôtels à insectes pour favoriser la biodiversité
21/10/2020
A l'initiative du conseil municipal des jeunes de la filière pré-professionnelle d'INDIGO IEM, cinq d'entre eux ont confectionné deux hôtels à insectes pour le compte de la municipalité de Biard, sélectionnée dans le cadre du projet "Un village, un espace de biodiversité" lancé par Grand Poitiers. Une mission réussie en équipe et rémunérée qui devrait en appeler d'autres et qui s'inscrit pleinement dans la construction de leur futur parcours professionnel. Un troisième hôtel a même été construit pour être implanté directement sur le site d'INDIGO, dans le cadre de l'aménagement d'un espace dédié.
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Communiqué de presse de la Fédération Générale des PEP : la barbarie ne gagnera pas !
17/10/2020
La Fédération Générale des PEP tient à exprimer sa plus vive émotion après l’odieux assassinat du professeur d’histoire géographie du collège de Conflans St Honorine.
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Alphonse la girafe à l'IME
Retour ludique des enfants à l'IME Les Jaumes
14/05/2020
En ce 14 mai 2020, c’est Alphonse la Girafe qui a accueilli en personne les jeunes de l’IME.
Mesures sanitaires renforcées obligent, Alphonse s’est munie d’un masque et a pris le temps d’expliquer les gestes barrières aux enfants.
Après l'effet de surprise, très vite le plaisir simple de retrouver des visages connus et amis.
La Fédération Générale des PEP, avec l’institut de sondage Kantar Public, publie le Baromètre de la Société Inclusive 2019-2020.
Chaque année, cette enquête renseigne sur les perceptions des Français concernant les inégalités et l’état d’avancement dans l’opinion du concept de société inclusive promu par les PEP. Les résultats sont nationaux et régionaux. Les constats principaux sont les suivants :
La garantie que chacun puisse donner son avis, participer ou s’engager dans la vie publique (86%)
L’intégration des enfants ayant des troubles physiques, psychiques ou mentaux dans l’univers périscolaire (85%) ou périscolaire (83%).
Rendre accessible cette participation (82%) et la co-construction des politiques publiques avec les premiers intéressés par ces politiques (80%)
